1. Что такое бедность

Документы и доклады

Показывает 1 - 20 из 56 результаты | Показать результаты группами 10 | 20 | 50

Загрузить:
Сортировать по:
Не найдено ни одной записи. Измените параметры/критерии поиска и повторите попытку. Я не могу найти нужный мне документ

  • Learning Recovery to Acceleration : A Global Update on Country Efforts to Improve Learning and Reduce Inequalities (Английский)

    Before the COVID-19 pandemic, global learning levels were unacceptably low. In 2019, learning poverty, the share of children unable to read and understand a simple text by age 10, had reached 57 percent...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 184014 Дата подготовки документа: 12 июля 2023 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Alonso Sánchez,Gregory,Laura,Crawford,Michael F.,Oviedo Buitrago,Maria Eugenia,Herman,Ryan Shawn,Ellinore Ahlgren

  • Handbook for Literacy Lesson Planning : Early-grade Classroom Activities for Teaching Children to Read (Английский)

    This Handbook for Literacy Lesson Planning is designed to be used as a resource for education stakeholders seeking to design evidence-aligned early grade literacy programs. It describes the different subskills...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 170772 Дата подготовки документа: 20 апреля 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Oviedo Buitrago,Maria Eugenia,Faquir,Nadya Fatima,Raheel,Neha

  • Early Grade Reading Rainbow : A Quick Guide to Ending Learning Poverty (Английский)

    The Early Grade Reading Rainbow is a simple way to understand the key messages from the science of reading. Each rainbow color represents one of eight key skills students need to master to become independent...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 170771 Дата подготовки документа: 20 апреля 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Oviedo Buitrago,Maria Eugenia

  • Loud and Clear (Vol. 1 of 2) : Effective Language of Instruction Policies for Learning (Английский)

    Part 1 addresses why we should care about LoI (Language of Instruction) issues and the major challenges involved. Its four sections are entitled: (i) why should we care? (ii) how big is the problem? (iii)...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 161577 Дата подготовки документа: 14 марта 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Venegas Marin,Sergio

  • Attaining the Learning Target : A Policy Package to Promote Literacy for All Children (Английский)

    Learning poverty is the measure of the number of children who cannot read and understand a simple story by age 10. Half of the world’s children experience learning poverty, failing to acquire foundational...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 162271 Дата подготовки документа: 30 июля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Barron Rodriguez,Maria Rebeca,Ding,Elaine Yi Zhong,Gutierrez Bernal,Marcela,Saavedra,Jaime,Arias Diaz,Omar S.

  • Loud and Clear (Vol. 2 of 2) : Executive Summary (Арабский)

    Part 1 addresses why we should care about LoI (Language of Instruction) issues and the major challenges involved. Its four sections are entitled: (i) why should we care? (ii) how big is the problem? (iii)...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 161577 Дата подготовки документа: 13 июля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Venegas Marin,Sergio

  • Loud and Clear (Vol. 2 of 2) : Executive Summary (Суахили)

    Part 1 addresses why we should care about LoI (Language of Instruction) issues and the major challenges involved. Its four sections are entitled: (i) why should we care? (ii) how big is the problem? (iii)...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 161577 Дата подготовки документа: 13 июля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Venegas Marin,Sergio

  • Loud and Clear (Vol. 2 of 2) : Executive Summary (Хауса)

    Part 1 addresses why we should care about LoI (Language of Instruction) issues and the major challenges involved. Its four sections are entitled: (i) why should we care? (ii) how big is the problem? (iii)...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 161577 Дата подготовки документа: 13 июля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Venegas Marin,Sergio

  • Loud and Clear (Vol. 2 of 2) : Executive Summary (Волоф)

    Part 1 addresses why we should care about LoI (Language of Instruction) issues and the major challenges involved. Its four sections are entitled: (i) why should we care? (ii) how big is the problem? (iii)...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 161577 Дата подготовки документа: 13 июля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Venegas Marin,Sergio

  • Loud and Clear (Vol. 1 of 2) : Effective Language of Instruction Policies For Learning (Португальский)

    Part 1 addresses why we should care about LoI (Language of Instruction) issues and the major challenges involved. Its four sections are entitled: (i) why should we care? (ii) how big is the problem? (iii)...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 161577 Дата подготовки документа: 13 июля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Venegas Marin,Sergio

  • Loud and Clear (Vol. 1 of 2) : Effective Language of Instruction Policies for Learning (Французский)

    Part 1 addresses why we should care about LoI (Language of Instruction) issues and the major challenges involved. Its four sections are entitled: (i) why should we care? (ii) how big is the problem? (iii)...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 161577 Дата подготовки документа: 13 июля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Venegas Marin,Sergio

  • Loud and Clear (Vol. 2 of 2) : Executive Summary (Испанский)

    Part 1 addresses why we should care about LoI (Language of Instruction) issues and the major challenges involved. Its four sections are entitled: (i) why should we care? (ii) how big is the problem? (iii)...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 161577 Дата подготовки документа: 13 июля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Venegas Marin,Sergio

  • Ending Learning Poverty : What Will It Take? (Английский)

    All children should be able to read by age 10. Reading is a gateway for learning as the child progresses through school—and conversely, an inability to read slams that gate shut. Beyond this, when children...

    Типу документа: Рабочие документы Номер отчета: 142659 Дата подготовки документа: 1 октября 2019 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Azevedo,Joao Pedro Wagner De,Crawford,Michael F.,Nayar,Reema,Rogers,F. Halsey,Barron Rodriguez,Maria Rebeca,Ding,Elaine Yi Zhong,Gutierrez Bernal,Marcela,Dixon,Annette,Saavedra,Jaime,Arias Diaz,Omar S.

  • Vietnam's Future Jobs : Leveraging Mega-Trends for Greater Prosperity (Vol. 2 of 4) : overview (Вьетнамский)

    Vietnam's 50 million jobs are a cornerstone of its economic success. The transformation toward services and manufacturing, and impressive labor productivity and wage growth led to plunging poverty rates...

    Типу документа: Рабочие документы Номер отчета: 129380 Дата подготовки документа: 1 августа 2018 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Cunningham,Wendy,Pimhidzai,Obert,Hollweg,Claire Honore,Demombynes,Gabriel,Hallward-Driemeier,Mary C.,Testaverde,Mauro,Crawford,Michael F.,Perova,Elizaveta,Nguyen,Nga Thi,Aterido,Reyes,Zorya,Sergiy,Jaffee,Steven M.

  • Vietnam's Future Jobs : Leveraging Mega-Trends for Greater Prosperity (Vol. 2 of 4) : overview (Английский)

    Vietnam's 50 million jobs are a cornerstone of its economic success. The transformation toward services and manufacturing, and impressive labor productivity and wage growth led to plunging poverty rates...

    Типу документа: Рабочие документы Номер отчета: 129380 Дата подготовки документа: 1 августа 2018 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Cunningham,Wendy,Pimhidzai,Obert,Hollweg,Claire Honore,Demombynes,Gabriel,Hallward-Driemeier,Mary C.,Testaverde,Mauro,Crawford,Michael F.,Perova,Elizaveta,Nguyen,Nga Thi,Aterido,Reyes,Zorya,Sergiy,Jaffee,Steven M.