Skip to Main Navigation

Документы и доклады

Показывает 1 - 20 из 23 результаты | Показать результаты группами 10 | 20 | 50

Загрузить:
Не найдено ни одной записи. Измените параметры/критерии поиска и повторите попытку. Я не могу найти нужный мне документ
  • Teacher Practices in Indonesia : Results of the Teach Primary Classroom Observation Study (Английский)

    Teach Primary (Teach) is a classroom observation tool developed by the World Bank that has been used in over 30 middle income countries across the world. It captures the quality of teaching practices by...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 191103 Дата подготовки документа: 30 июня 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Dini, Indah,Kim, Seil,Shinsaku Nomura

  • Teach Secondary - Hoja de Observación (Испанский)

    En este documento se enumeran cuadros sobre educación secundaria con datos.

    Типу документа: Краткие сведения Номер отчета: 188397 Дата подготовки документа: 19 марта 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank


  • Main updates to the Teach Primary (Second Edition) tool (Английский)

    In 2021, Teach Primary was updated (Second Edition) with adjustments to the tool to improve how it captures inclusive teaching practices that foster learning for all.

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 186858 Дата подготовки документа: 1 ноября 2023 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank


  • Rule-Based Civil Service : Evidence from a Nationwide Teacher Reform in Mexico (Английский)

    This paper studies the effect of a civil service reform on the skills profile of new teachers in Mexico. The reform mandated the use of rule-based recruitment over discretionary hiring. The results show...

    Типу документа: Рабочий документ в рамках исследования вопросов политики Номер отчета: WPS10540 Дата подготовки документа: 7 августа 2023 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bedoya,Juan,De Hoyos Navarro,Rafael E.,Estrada,Ricardo

  • Vietnam - Enhancing Teacher Education Program for Results (Английский)

    Ratings for the Enhancing Teacher Education Program (ETEP) for Results (PforR) for Vietnam were as follows: outcome and Bank performance was satisfactory and monitoring and evaluation (M and E) quality...

    Типу документа: Отчет о завершении и результатах проекта Номер отчета: ICR5802 Дата подготовки документа: 16 декабря 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank

  • Resource Guide for Teacher Professional Development Reforms (Английский)

    Successful design and implementation of a teacher professional development (TPD) program require more than getting the technical details of an intervention right. What is required is to understand the...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 176382 Дата подготовки документа: 26 сентября 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Quota,Manal Bakur N,Bhatia,Jayanti



  • Technology for Teacher Professional Development Navigation Guide : A Summary of Methods (Английский)

    Education systems face the daunting task of delivering effective continuous professional development to teachers and educators. Delivering on this promise can be especially challenging in settings with...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 173216 Дата подготовки документа: 30 июня 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Cobo Romani,Juan Cristobal,Mata-Sandoval,Juan Cristobal,Quota,Manal Bakur N,Patil,Aishwarya Shivaji,Bhatia,Jayanti

  • Early Grade Reading in South Africa (Английский)

    The descriptions in this paper show some 22 to 24 interventions (SMRS, GPLMS, EGRS, Funda Wande, etc.), depending on how and what one counts. These approximately 23 (taking the mid-point) interventions...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 172983 Дата подготовки документа: 22 июня 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank

  • Education sector policy : Test Document (Английский)

    This paper takes a look at the problem of education, and shows that the educational systems in developing countries are all too often ill-conceived and are not adapted to their developmental needs. Among...

    Типу документа: Анализ доклада о завершении реализации проекта (CAS) Номер отчета: 561 Дата подготовки документа: 1 апреля 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank

  • Panduan Pelaksanaan Kegiatan : Program Rintisan KIAT Guru untuk Fasilitator Masyarakat (Indonesian)

    Pemerintah telah meluncurkan paket reformasi pendidikan menyeluruh yang dirancang untuk memperluas akses dan meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu komponen utama proses reformasi tersebut adalah...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 170762 Дата подготовки документа: 31 марта 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Setiawan Cahyo Nugroho,Marliyanti Gunawan,Sharon Kanthy Lumbanraja,Kurniawati Erni Agustini

  • How to Get Skills Teachers to Work in Hard-to-Staff Schools (Английский)

    Countries around the world face the challenge of staffing schools in rural areas, schools with high concentrations of low-income students, or schools with other disadvantages. This is a challenge in high...

    Типу документа: Краткие сведения Номер отчета: 186022 Дата подготовки документа: 24 июня 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank

  • Scores, Camera, Action? : Incentivizing Teachers in Remote Areas (Английский)

    Poor teacher accountability leads to poor education quality, especially in remote schools that are costly to supervise. We report the result of a randomized evaluation of three interventions that established...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 170758 Дата подготовки документа: 31 декабря 2020 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Gaduh,Arya Budhiastra,Pradhan,Menno Prasad,Priebe,Jan,Susanti,Dewi




  • Empowering Communities and Incentivizing Teachers to Accelerate Learning in Remote Areas of Indonesia (Английский)

    Teacher accountability is a key challenge to improving public education quality, particularly in more remote parts of Indonesia. The rate of teacher absenteeism in Indonesia has declined over the past...

    Типу документа: Краткие сведения Номер отчета: 170756 Дата подготовки документа: 30 июня 2020 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Susanti,Dewi,Bjork,Christopher Brian,Gaduh,Arya Budhiastra,Pradhan,Menno Prasad,Priebe,Jan,Hapsari,Dinda Putri,Kapoor,Megha,Aji,Yohanes Cahyanto,Hutabarat,Rebekka Mp,Zain,Fazlania