Документы и доклады
-
Review of WBI delivery partnerships : FY 2007-08 (Английский)
The Review of WBI delivery partnerships focuses mainly on delivery partnerships in Part II countries and includes an analysis of both formal and informal delivery partners active in FY07 and FY08. The...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 49348 Дата подготовки документа: 1 октября 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Amelink,Catherine,Zia,Heidi Shahrzad
-
Evaluation of ECA innovation grant program, FY05-07 (Английский)
This evaluation for the Europe and Central Asia (ECA) knowledge and learning committee identifies benefits of the Innovation Grant Program (IGP) and provides recommendations on how the administration of...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43160 Дата подготовки документа: 1 января 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Romero-Follette,Antonieta,Zia,Heidi Shahrzad
-
What can WBI learn from the participants, task team leaders, and system records of its learning activities? A review of client learning (Английский)
This review identified recommendations for improving the quality of future World Bank Institute (WBI) programs. This review identified suggestions for increasing data quality to support WBI's programmatic...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43155 Дата подготовки документа: 1 января 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Behrens,Joy Maria,Dasgupta,Basab,Ling,Cristina Marosan,Quizon,Jaime B.,Rajakaruna,Oliver,Roberts,Dawn
-
Perspectives on WBI's FY07 performance in focus countries (Английский)
This paper summarizes the World Bank Institute's (WBI) performance from the viewpoint of operations in WBI's focus countries, the evaluation group of WBI surveyed 120 senior members of the Country Management...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43164 Дата подготовки документа: 1 ноября 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Le Rouzic,Violaine R.,Prabhu,Anwesha
-
The alignment of staff knowledge and learning with the World Bank's strategic priorities : an assessment (Английский)
This report examines the alignment of staff learning with World Bank business priorities, by the beginning of fiscal year 2006 (FY06), a combination of three conditions: the sophistication of middle-income...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43166 Дата подготовки документа: 1 ноября 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lockheed,Marlaine E.,Le Rouzic,Violaine R.
-
Evaluation of the New Managers Leadership Program (NMLP) - phase II (Английский)
In July 2002, the World Bank's Human Resources Services Leadership and Organizational Effectiveness Group (HRSLO) launched a three-module program for newly appointed and recruited managers. This New Managers...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43165 Дата подготовки документа: 1 ноября 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed
-
Formative assessment of the knowledge for development program (Английский)
The World Bank Institute Evaluation Group (WBIEG) conducted a formative evaluation of the Knowledge for Development (K4D) Program to identify program strengths, opportunities for improvement, and demand...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43161 Дата подготовки документа: 1 ноября 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Ling, Cristina M. ,Roberts,Dawn
-
On the access and use by World Bank staff of the ESW Knowledge base (Английский)
Economic and sector work (ESW) advances the knowledge base of the development community because it produces knowledge for clients. ESW is valuable and useful also to Bank staff not engaged in the ESW but...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43167 Дата подготовки документа: 1 июня 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Quizon,Jaime B.,Rajakaruna,Oliver
-
Nonformal staff learning in the World Bank (Английский)
This study addresses the concern that the World Bank Institute Evaluation Group's (WBIEG) approach to evaluation of staff learning does not fairly or well characterize the Bank's training nor its overall...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43168 Дата подготовки документа: 1 июня 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Zia,Heidi Shahrzad,Romero-Follette,Antonieta
-
Evaluation of the environmentally and socially sustainable development network's staff learning program in FY05 and FY06 (Английский)
Effective staff learning is of critical importance to the World Bank to ensure that personnel have the best mix of skills, behaviors, experience, and technical expertise for achieving the Bank's business...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43169 Дата подготовки документа: 1 апреля 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Kruse,Sara Allermann,Roberts,Dawn,Yenice Hajdenberg,Izlem
-
The effectiveness and impact of WBI FY01-05 activities : results from 25 focus countries (Английский)
The current work tests whether WBI's learning program effectiveness and impact changed over time in WBI's focus countries. This study is based on a regionally diverse sample with five time points, FY01-FY05...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 39937 Дата подготовки документа: 1 марта 2007 года Автор: Ling, Cristina M.,Zia,Heidi Shahrzad,Dasgupta,Basab,Yenice Hajdenberg,Izlem
-
The effectiveness and impact of WBI FY01-05 activities : results from 25 focus countries (Английский)
The current work tests whether WBI's learning program effectiveness and impact changed over time in WBI's focus countries. This study is based on a regionally diverse sample with five time points, FY01-FY05...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 39937 Дата подготовки документа: 1 марта 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Ling, Cristina M.,Zia,Heidi Shahrzad,Dasgupta,Basab,Yenice Hajdenberg,Izlem
-
Perspectives on WBI's FY06 performance in focus countries (Английский)
This paper summarizes the World Bank Institute's (WBI) performance in its 34 focus countries in FY06 from the perspective of operational staff, the Institute's Evaluation Group (WBIEG) surveyed 61 senior...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43175 Дата подготовки документа: 1 ноября 2006 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Okada,Sara,Le Rouzic,Violaine R.
-
Review of the World Bank Group's staff learning framework (Английский)
The World Bank Group adopted a new Staff Learning Framework (SLF) in late FY01 to align learning with core business needs. At the request of the Bank's Chief Learning Officer (CLO), the World Bank Institute...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 40225 Дата подготовки документа: 1 февраля 2006 года Автор: Roberts,Dawn
-
Impact evaluation of WBI Sector and Thematic Programs in FY02-03 : community empowerment and social inclusion (Английский)
As part of a larger initiative of thematic program evaluations, this evaluation examines the extent to which the Community Empowerment and Social Inclusion Program (CESI) achieved its objectives in FY02...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 40210 Дата подготовки документа: 1 августа 2005 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Zia,Heidi Shahrzad,Jha,Shreyasi
-
Evaluation of FY02-03 WBI thematic programs : urban and city management program (Английский)
The World Bank Institute (WBI) and its partners deliver learning opportunities in 15 sector or thematic programs to policymakers, academics, business and community leaders, professionals and other civil...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 40208 Дата подготовки документа: 1 июля 2005 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Quizon,Jaime B.
-
An evaluation of the effectiveness and outcomes of WBI FY01-03 activities : results from 12 focus countries (Английский)
The evaluation uses a two-stage regression model to examine the influence of time of activity delivery (i.e., fiscal year), country-level factors (e.g., GNI per capita), and activity-level features (e.g....
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 40207 Дата подготовки документа: 1 апреля 2005 года Тип раскрытия информации: Disclosed
-
Impact evaluation of WBI sector & thematic programs in FY02-03 : social protection and risk management learning (Английский)
WBI's Social Protection Program supports the World Bank's mission to provide security, reduce vulnerability, and eradicate extreme poverty through knowledge and learning products for Bank staff and their...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 40188 Дата подготовки документа: 1 апреля 2005 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Ling,Cristina Marosan,Jha,Shreyasi
-
Annual review of World Bank staff learning FY04 (Английский)
This report evaluates staff learning activities offered in FY04. Institute Evaluation Group (IEG)compiled level one evaluation questionnaires completed by 4,750 respondents in 317 staff learning activities...
Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 31319 Дата подготовки документа: 1 декабря 2004 года Автор: Arango,Diana Jimena,Jha,Shreyasi,Ling,Cristina Marosan
-
Impact evaluation of World Bank Institute (WBI) sector & thematic programs in FY02-03 : Poverty and growth (Английский)
Poverty reduction remains the key global challenge. By building individual and institutional capacity in client countries, WBI aims to contribute to this mission. Through both traditional and distance...
Типу документа: Рабочие документы Номер отчета: 31320 Дата подготовки документа: 1 декабря 2004 года Автор: Jha,Shreyasi,Liu,Chaoying,Van Praet,Stephan