Skip to Main Navigation

Документы и доклады

Показывает 1 - 20 из 38 результаты | Показать результаты группами 10 | 20 | 50

Загрузить:
Не найдено ни одной записи. Измените параметры/критерии поиска и повторите попытку. Я не могу найти нужный мне документ
  • Digital Skills Development: Competence Frameworks, Assessment Tools, and Pedagogical Approaches (Английский)

    This study provides a comprehensive review of digital skills frameworks, competences, and assessment tools, emphasizing the critical role of digital proficiency in personal, professional, and educational...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 203091 Дата подготовки документа: 30 июня 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Angel-Urdinola, Diego,Chinen, Marjorie H,Rodon Casarramona, Gemma

  • Formulating Policies to Address the Gender Digital Skills Divide in Sub-Saharan Africa (Английский)

    The rapid expansion of the digital economy in Sub-Saharan Africa (SSA) presents opportunities and challenges in addressing the gender digital skills divide. This report analyzes comprehensive, genderresponsive...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 203095 Дата подготовки документа: 30 июня 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Luque, Alberto Munoz Najar,Gala, Priyal Mukesh,Barron Rodriguez, Maria Rebeca

  • Innovative Financing of Education Technology as Part of Maximizing Financing for Development (Английский)

    Digital technologies are increasingly important for delivering inclusive, resilient, and high-quality education, yet financing their effective deployment remains a key constraint in many low- and middleincome...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 203096 Дата подготовки документа: 30 июня 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Carvalho, Frederico,Lee, Changha,Byanjeru, Yvonne

  • Strategies for Enhancing Digital Skills among Africa’s NEET Youth (Английский)

    This background paper examines the critical issue of how to enhance digital skills among youth who are not in employment, education, or training (NEET) in Africa to prevent approximately 72 million young...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 203090 Дата подготовки документа: 30 июня 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Gala, Priyal Mukesh,Namit, Kabira,Kidwai, Huma

  • Analyzing the Gender Digital Skills Divide in Sub-Saharan Africa: Current State and Contributing Factors (Английский)

    his paper examines the current state of the gender digital skills divide in Sub-Saharan Africa (SSA), drawing on a broad set of data sources to assess disparities between men and women across key dimensions...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 203094 Дата подготовки документа: 30 июня 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Voufo, Christiane Wendy,Gala, Priyal Mukesh,Barron Rodriguez, Maria Rebeca


  • Digital Skills, Innovation, and Economic Transformation: Opportunities and Challenges for Sub-Saharan Africa (Английский)

    This study explores the link between digital skills, innovation, and economic transformation in the context of Africa, focusing on the role and potential contribution of higher education institutions in...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 203093 Дата подготовки документа: 30 июня 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Salmi, Jamil,Amegah, Alice,Shinde, Aarya Rajendra

  • Validating Teaching Observation Tools : A Content-Based Approach for PLAY and Teach Primary (Английский)

    This study compares two tools used to observe and assess how teachers support student learning: the LEGO Foundation’s Engage tool, formerly PLAY, and the World Bank’s Teach Primary tool. The goal was to...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 197557 Дата подготовки документа: 1 февраля 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bazaldua, Diego Luna,Carter, Emma Jane



  • 100 Student Voices on AI and Education (Английский)

    The rapid advancement of artificial intelligence (AI) is disrupting the landscape of higher education (HE), presenting both opportunities and challenges. This paper discusses the results of focus group...

    Типу документа: Краткие сведения Номер отчета: 194458 Дата подготовки документа: 31 октября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Cobo, Cristobal,Munoz Najar Luque, Alberto,Momo, Bertrand

  • Une Évaluation de l'État de Préparation Numérique des Écoles Secondaires en République Démocratique du Congo (Французский)

    Malgré les progrès réalisés dans l'élargissement de l'accès à l'enseignement primaire, en raison de la mise en oeuvre de la politique de gratuité de l'enseignement primaire et de l'enseignement secondaire...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 194681 Дата подготовки документа: 30 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Voufo, Christiane Wendy,Carvalho, Frederico,Kazumba, Leonce,Malu, Ra?ssa,Savchenko, Yevgeniya

  • Labor competency certifications in commercial occupations : a literature review (Английский)

    Firms generally seek to acquire a competent and stable workforce, as well as to maintain and upgrade the aggregate knowledge and skills of their workers at the lowest possible cost. In doing so, they routinely...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 61696 Дата подготовки документа: 1 марта 2011 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Mogollon,Maria Paulina

  • The growing accountability agenda in tertiary education : progress or mixed blessing? (Английский)

    The purpose of this paper is to examine the accountability agenda in the tertiary education. Author proposes three principles of good accountability. First, accountability should not focus on the way institutions...

    Типу документа: Записка о политике Номер отчета: 47760 Дата подготовки документа: 1 января 2009 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Salmi,Jamil

  • University admission worldwide (Английский)

    The purpose of this paper is to examine one piece of the tertiary admission puzzle: undergraduate university admission policies and procedures worldwide. It sets forth a basic classification system for...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 45147 Дата подготовки документа: 1 июля 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Helms,Robin Matross




  • From fragmentation to cooperation : tertiary education, research, and development in South Eastern Europe (Английский)

    The objectives of this paper are to outline the directions for policy reform in tertiary education and research in the countries of the Balkans and to identify ways in which the World Bank can help these...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44748 Дата подготовки документа: 1 июня 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Linden, Toby,Arnhold,Nina,Vasiliev,Kirill

  • The evolving regulatory context for private education in emerging economies (Английский)

    This discussion paper provides a brief overview of the regulation of the private education sector. It also identifies a number of potential regulatory barriers to growth and set out some suggested steps...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44749 Дата подготовки документа: 1 июня 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Fielden,John,Larocque,Norman Isidore Albert