1. Что такое бедность

Документы и доклады

Показывает 1 - 20 из 38 результаты | Показать результаты группами 10 | 20 | 50

Загрузить:
Сортировать по:
Не найдено ни одной записи. Измените параметры/критерии поиска и повторите попытку. Я не могу найти нужный мне документ

  • Eswatini Education Sector Analysis (Английский)

    The current Education Sector Strategic Plan (ESSP) for 2010-2022 and the first and second National Education and Training Improvement Programs that operationalize the plan, were based on the comprehensive...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: AUS0002298 Дата подготовки документа: 11 июня 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Dulvy,Elizabeth Ninan,Gelander, Gunilla Pettersson,Rakotomalala, Mamy,Kika,Jesal Chandrakant,Fraser,Alasdair,Gebre,Tihtina Zenebe,Franz,Jutta,Lockheed,Marlaine E.,Challa,Shilpa

  • Facing Forward : Schooling for Learning in Africa (Vol. 2 of 2) (Французский)

    Sub-Saharan Africa is becoming more diverse, urbanized, and integrated regionally and globally, bringing the promise of more and better jobs to the continent’s sizable and growing youth population. Realizing...

    Типу документа: Публикации Номер отчета: 130473 Дата подготовки документа: 1 января 2019 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bashir,Sajitha,Lockheed,Marlaine E.,Dulvy,Elizabeth Ninan,Tan,Jee-Peng

  • Facing Forward : Schooling for Learning in Africa (Vol. 1 of 2) (Английский)

    Sub-Saharan Africa is becoming more diverse, urbanized, and integrated regionally and globally, bringing the promise of more and better jobs to the continent’s sizable and growing youth population. Realizing...

    Типу документа: Публикации Номер отчета: 130473 Дата подготовки документа: 20 сентября 2018 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bashir,Sajitha,Lockheed,Marlaine E.,Ninan,Elizabeth,Tan,Jee-Peng

  • Facing Forward : Schooling for Learning in Africa (Vol. 2 of 2) : Executive Summary (Английский)

    Sub-Saharan Africa is becoming more diverse, urbanized, and integrated regionally and globally, bringing the promise of more and better jobs to the continent’s sizable and growing youth population. Realizing...

    Типу документа: Публикации Номер отчета: 130473 Дата подготовки документа: 1 января 2018 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bashir,Sajitha,Lockheed,Marlaine E.,Dulvy,Elizabeth Ninan,Tan,Jee-Peng

  • Facing Forward : Schooling for Learning in Africa (Vol. 1 of 2) (Французский)

    Sub-Saharan Africa is becoming more diverse, urbanized, and integrated regionally and globally, bringing the promise of more and better jobs to the continent’s sizable and growing youth population. Realizing...

    Типу документа: Публикации Номер отчета: 130473 Дата подготовки документа: 1 января 2018 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bashir,Sajitha,Lockheed,Marlaine E.,Dulvy,Elizabeth Ninan,Tan,Jee-Peng

  • Why do countries participate in international large-scale assessments ? The Case of PISA (Английский)

    The number of countries that regularly participate in international large-scale assessments has increased sharply over the past 15 years, with the share of countries participating in the Programme for...

    Типу документа: Рабочий документ в рамках исследования вопросов политики Номер отчета: WPS7447 Дата подготовки документа: 19 октября 2015 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lockheed,Marlaine E.

  • PISA : the experience of middle-income countries participating in PISA 2000-2015 (Английский)

    This report provides a systematic review and empirical evidence related to the experiences of middle-income countries and economies participating in the Program for International Student Assessment (PISA)...

    Типу документа: Публикации Номер отчета: 101547 Дата подготовки документа: 1 января 2015 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lockheed,Marlaine E.,Prokic-Breuer, Tijana,Shadrova, Anna

  • OECD reviews of school resources : Kazakhstan (Русский)

    The primary and secondary education system in Kazakhstan has accomplished significant achievements. Kazakhstan has embarked on profound reforms to improve the quality of the education system and is increasingly...

    Типу документа: Номер отчета: 100524 Дата подготовки документа: 1 января 2015 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Pons, Anna,Amoroso,Jeremie Matthew,Herczynski,Jan,Kheyfets,Igor,Lockheed,Marlaine E.,Santiago, Paulo

  • OECD reviews of school resources : Kazakhstan (Английский)

    The primary and secondary education system in Kazakhstan has accomplished significant achievements. Kazakhstan has embarked on profound reforms to improve the quality of the education system and is increasingly...

    Типу документа: Номер отчета: 100524 Дата подготовки документа: 1 января 2015 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Pons, Anna,Amoroso,Jeremie Matthew,Herczynski,Jan,Kheyfets,Igor,Lockheed,Marlaine E.,Santiago, Paulo

  • Teacher opinions on performance incentives : evidence from the Kyrgyz Republic (Английский)

    This paper uses data from a post-hoc evaluation of a performance-based teacher incentive program in the Kyrgyz Republic to examine the opinions of teachers receiving different pay bonuses based on their...

    Типу документа: Рабочий документ в рамках исследования вопросов политики Номер отчета: WPS6752 Дата подготовки документа: 1 января 2014 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lockheed,Marlaine E.

  • Social exclusion and the gender gap in education (Английский)

    Despite a sharp increase in the share of girls who enroll in, attend, and complete various levels of schooling, an educational gender gap remains in some countries. This paper argues that one explanation...

    Типу документа: Рабочий документ в рамках исследования вопросов политики Номер отчета: WPS4562 Дата подготовки документа: 1 марта 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lewis,Maureen A.,Lockheed,Marlaine E.

  • The alignment of staff knowledge and learning with the World Bank's strategic priorities : an assessment (Английский)

    This report examines the alignment of staff learning with World Bank business priorities, by the beginning of fiscal year 2006 (FY06), a combination of three conditions: the sophistication of middle-income...

    Типу документа: Рабочий документ Института Всемирного банка Номер отчета: 43166 Дата подготовки документа: 1 ноября 2007 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lockheed,Marlaine E.,Le Rouzic,Violaine R.

  • Capacity enhancement : a framework for indicators (Английский)

    During the past decade, capacity enhancement has become an increasingly important topic of discussion within the development community. Since the international development conferences in Doha, Johannesburg...

    Типу документа: Краткие сведения Номер отчета: 40573 Дата подготовки документа: 1 июня 2004 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lockheed,Marlaine E.

  • The effectiveness and use in FY03 of WBI FY01-02 activities: a baseline assessment in five countries (Английский)

    This paper analyses the level and determinants of WBI activity effectiveness and use by participants in five WBI focus countries: Brazil, Egypt, Russia, Thailand and Sri Lanka. It uses data drawn from...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 31298 Дата подготовки документа: 1 мая 2004 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Ling,Cristina Marosan,Lockheed,Marlaine E.,Quizon,Jaime B.

  • Science-based self evaluation of learning at the World Bank (Английский)

    Scientific rigor is being re-introduced into evaluation research after some period of absence, with strong proponents of science in evaluation found among economists. This paper describes efforts to introduce...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 31296 Дата подготовки документа: 1 мая 2004 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lockheed,Marlaine E.

  • Education in the Middle East and North Africa : a strategy towards learning for development (Английский)

    One challenge facing countries in the Middle East and North Africa is born of the region's success over the past decades. In most countries, central governments made great efforts to extend access to basic...

    Типу документа: Рабочие документы Номер отчета: 21589 Дата подготовки документа: 30 апреля 1999 года Тип раскрытия информации: Автор: Lockheed,Marlaine E.,Avins, Jon,Chang,Mae Chu,Darnell, Bill,Demetriou,Vasilios C.,Ezzine,Mourad,Maughan-Colon,Patricia,Millot,Benoit,Mulatu,Meskerem,Parker, Mari,Pham,Dung-Kim,Steier,Francis A.,Yuki,Takako,SCHUBERT,JANE,Van Eeghen,M. Willem

  • Education in the Middle East and North Africa : a strategy towards learning for development (Арабский)

    One challenge facing countries in the Middle East and North Africa is born of the region's success over the past decades. In most countries, central governments made great efforts to extend access to basic...

    Типу документа: Рабочие документы Номер отчета: 21589 Дата подготовки документа: 1 апреля 1999 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Lockheed,Marlaine E.,Avins, Jon,Chang,Mae Chu,Darnell, Bill,Demetriou,Vasilios C.,Ezzine,Mourad,Maughan-Colon,Patricia,Millot,Benoit,Mulatu,Meskerem,Parker, Mari,Pham,Dung-Kim,Steier,Francis A.,Yuki,Takako,SCHUBERT,JANE,Van Eeghen,M. Willem

  • Public and private secondary education in developing countries : a comparative study (Английский)

    This monograph summarizes the results of a World Bank research project that rigorously compares private and public secondary school cost and achievement in five developing countries - Colombia, the Dominican...

    Типу документа: Публикации Номер отчета: WDP309 Дата подготовки документа: 31 декабря 1995 года Тип раскрытия информации: Автор: Jimenez,Emmanuel Y.,Lockheed,Marlaine E.,Cox,Donald C.,Luna, Eduardo,Paqueo,Vicente B.,de Vera, M. L.,Wattanawaha, Nongnuch

  • The World Bank economic review 9(2) (Английский)

    Does participation improve performance? Establishing causality with subjective data. Winners and losers in transition: returns to education, experience, and gender in Slovenia. An eclectic approach to...

    Типу документа: Публикации Номер отчета: 14870 Дата подготовки документа: 31 мая 1995 года Тип раскрытия информации: Автор: Anyadike-Danes, M. K.,Feltenstein,Andrew,Ghosh, Atish R.,Glewwe,Paul W.,Grosh,Margaret Ellen,Isham,Jonathan T.,Jacoby,Hanan G.,Ha,Jiming,Lockheed,Marlaine E.,Munasinghe,P. C. Mohan,Narayan,Deepa,Orazem, Peter F.,Ostry, Jonathan D.,Persson, Annika,Pritchett,Lant Hayward,Vodopivec,Milan