Dans notre rapport à paraître intitulé « Making Teacher Policy Work » (Rendre les politiques relatives aux enseignants efficaces), nous nous sommes demandé pourquoi, malgré les preuves de plus en plus nombreuses de l’efficacité des politiques relatives aux enseignants, nous n’observons toujours pas d’enseignement et d’apprentissage de grande qualité dans les salles de classe. Le rapport affirme que nous devons aller au-delà de « ce qui marche en matière...
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DETAILS
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2023/11/09
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Brief
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185739
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1
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2023/11/09
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Disclosed
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Rendre Les Politiques Relatives aux Enseignants Efficaces
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Citation
World Bank.
Rendre Les Politiques Relatives aux Enseignants Efficaces (French). Washington, D.C. : World Bank Group. http://documents.worldbank.org/curated/en/099535511092322254