في تقريرنا القادم، إنجاح سياسة المعلم، لقد سألنا أنفسنا عن السبب في كوننا لا زلنا، وبالرغم من تزايد الأدلة على السياسات الفعالة للمعلم، لا نلاحظ جودة عالية في عملية التعليم والتعلم داخل الصف الدراسي؟. ويناقش التقرير حاجتنا لتجاوز «ما الذي ينجح في سياسة المعلم » إلى «كيفية دعم المعلم في سياقات مختلفة لاعتماد ما سينجح، مع التأكد من قابليته للتطبيق على نطاق واسع مع إمكانية استدامته على مر الزمن
See More
DETAILS
Citation
World Bank.
إنجاح سياسة المعلم (Arabic). Washington, D.C. : World Bank Group. http://documents.worldbank.org/curated/en/099540111092320699