This study aims to provide guidance to the Government of Sierra Leone in how to translate investments in education into quality learning. It centers on teachers, the single most important predictor of...
Типу документа: Доклад/ отчет
Номер отчета: 161090
Дата подготовки документа: 1 июня 2021 года
Тип раскрытия информации: Disclosed
Автор: Gutierrez Bernal,Marcela,Otieno,Polycarp,Mai,Thanh Thi,Shojo,Mari,Bayusuf,Himdat Iqbal,Mcdonald,Laura S.,Jackson,Virginia H.