Документы и доклады
-
Disclosable Restructuring Paper - Madagascar Basic Education Support Project - P160442 (Английский)
Типу документа: Документ о проекте Номер отчета: RES52271 Дата подготовки документа: 28 июня 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Disclosable Version of the ISR - Madagascar Basic Education Support Project - P160442 - Sequence No : 09 (Английский)
Типу документа: Отчет о ходе выполнения и результатах проекта Номер отчета: ISR51428 Дата подготовки документа: 24 июня 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Sistematización y Revisión de la Experiencia de Chile para las Políticas y Medidas Educativas en el Contexto de la Pandemia (Испанский)
La pandemia del COVID-19 generó una disrupción sin preceden - tes en los sistemas educativos de todo el mundo, obligando a los gobiernos a reaccionar con urgencia implementando soluciones para permitir...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 169260 Дата подготовки документа: 8 марта 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Avitabile,Ciro,Bassi,Marina,Cobo Romani,Juan Cristobal,Luna Bazaldua,Diego Armando,Melo Hurtado,Carolina Eugenia,Muñoz Najar, Alberto,Jake Spitz
-
Systematization and Review of Chile’s Experience in Educational Policies and Measures in the COVID-19 Pandemic (Английский)
The Coronavirus (COVID-19) pandemic caused an unprecedented disruption of education systems around the world, forcing governments to react swiftly by implementing solutions to enable learning continuity...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 171412 Дата подготовки документа: 28 февраля 2022 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Avitabile,Ciro,Bassi,Marina,Cobo Romani,Juan Cristobal,Luna Bazaldua,Diego Armando,Melo Hurtado,Carolina Eugenia,Najar, Alberto Muñoz,Jake Spitz
-
What Makes a Program Good ? Evidence from Short-Cycle Higher Education Programs in Latin America and the Caribbean (Английский)
Short-cycle higher education programs (SCPs) can play a central role in skill development and higher education expansion, yet their quality varies greatly within and among countries. This paper explores...
Типу документа: Рабочий документ в рамках исследования вопросов политики Номер отчета: WPS9722 Дата подготовки документа: 29 июня 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Dinarte Diaz,Lelys Ileana,Ferreyra,Maria Marta,Urzua,Sergio,Bassi,Marina
-
Disclosable Version of the ISR - Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - P172657 - Sequence No : 01 (Английский)
Типу документа: Отчет о ходе выполнения и результатах проекта Номер отчета: ISR46997 Дата подготовки документа: 24 июня 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Project Information Document - Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - P172657 (Английский)
Типу документа: Информационный документ о проекте Номер отчета: PIDA29614 Дата подготовки документа: 25 февраля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Appraisal Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Improving Learning and Empowering Girls in Mozambique - P172657 (Английский)
Типу документа: Environmental and Social Review Summary Номер отчета: ESRSA00992 Дата подготовки документа: 19 февраля 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
The Fast Track to New Skills : Short-Cycle Higher Education Programs in Latin America and the Caribbean (Vol. 2 of 2) : Overview (Английский)
Higher education in Latin America and the Caribbean (LAC) has expanded dramatically in the new millennium, yet enrollment in short-cycle programs (SCPs) is still relatively low. Shorter and more practical...
Типу документа: Публикации Номер отчета: 164606 Дата подготовки документа: 1 января 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Ferreyra,Maria Marta,Dinarte Diaz,Lelys Ileana,Urzua Soza,Sergio Samuel,Bassi,Marina
-
The Fast Track to New Skills : Short-Cycle Higher Education Programs in Latin America and the Caribbean (Vol. 1 of 2) : Main Report (Португальский)
Higher education in Latin America and the Caribbean (LAC) has expanded dramatically in the new millennium, yet enrollment in short-cycle programs (SCPs) is still relatively low. Shorter and more practical...
Типу документа: Публикации Номер отчета: 164606 Дата подготовки документа: 1 января 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Ferreyra,Maria Marta,Dinarte Diaz,Lelys Ileana,Urzua Soza,Sergio Samuel,Bassi,Marina
-
The Fast Track to New Skills : Short-Cycle Higher Education Programs in Latin America and the Caribbean (Vol. 1 of 2) : Main Report (Английский)
Higher education in Latin America and the Caribbean (LAC) has expanded dramatically in the new millennium, yet enrollment in short-cycle programs (SCPs) is still relatively low. Shorter and more practical...
Типу документа: Публикации Номер отчета: 164606 Дата подготовки документа: 1 января 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Ferreyra,Maria Marta,Dinarte Diaz,Lelys Ileana,Urzua Soza,Sergio Samuel,Bassi,Marina
-
The Fast Track to New Skills : Short-Cycle Higher Education Programs in Latin America and the Caribbean (Vol. 1 of 2) : Main Report (Испанский)
Higher education in Latin America and the Caribbean (LAC) has expanded dramatically in the new millennium, yet enrollment in short-cycle programs (SCPs) is still relatively low. Shorter and more practical...
Типу документа: Публикации Номер отчета: 164606 Дата подготовки документа: 1 января 2021 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Ferreyra,Maria Marta,Dinarte Diaz,Lelys Ileana,Urzua Soza,Sergio Samuel,Bassi,Marina
-
Concept Environmental and Social Review Summary (ESRS) - Ending Learning Poverty in Mozambique - P172657 (Английский)
Типу документа: Environmental and Social Review Summary Номер отчета: ESRSC01352 Дата подготовки документа: 27 апреля 2020 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Concept Project Information Document (PID) - Ending Learning Poverty in Mozambique - P172657 (Английский)
Типу документа: Информационный документ о проекте Номер отчета: PIDC28125 Дата подготовки документа: 21 апреля 2020 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Disclosable Version of the ISR - MZ-Education Sector Support Program - P125127 - Sequence No : 19 (Английский)
Типу документа: Отчет о ходе выполнения и результатах проекта Номер отчета: ISR39921 Дата подготовки документа: 31 декабря 2019 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Disclosable Version of the ISR - MZ-Education Sector Support Program - P125127 - Sequence No : 18 (Английский)
Типу документа: Отчет о ходе выполнения и результатах проекта Номер отчета: ISR38297 Дата подготовки документа: 17 сентября 2019 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Disclosable Restructuring Paper - MZ-Education Sector Support Program - P125127 (Английский)
Типу документа: Документ о проекте Номер отчета: RES35541 Дата подготовки документа: 28 июня 2019 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Disclosable Version of the ISR - MZ-Education Sector Support Program - P125127 - Sequence No : 17 (Английский)
Типу документа: Отчет о ходе выполнения и результатах проекта Номер отчета: ISR36484 Дата подготовки документа: 12 апреля 2019 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina
-
Education Service Delivery in Mozambique : A Second Round of the Service Delivery Indicators Survey (Английский)
This report presents the findings of the second round of the Service Delivery Indicators Survey (SDI) in Mozambique. The SDI analyses the performance of the education sector by assessing the quality of...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 139063 Дата подготовки документа: 1 января 2019 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina,Medina Pedreira,Octavio,Nhampossa,Lucia Jose
-
Disclosable Version of the ISR - MZ-Education Sector Support Program - P125127 - Sequence No : 16 (Английский)
Типу документа: Отчет о ходе выполнения и результатах проекта Номер отчета: ISR33992 Дата подготовки документа: 3 октября 2018 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Bassi,Marina