Skip to Main Navigation

Документы и доклады

Показывает 1 - 7 из 7 результаты | Показать результаты группами 10 | 20 | 50

Загрузить:
Не найдено ни одной записи. Измените параметры/критерии поиска и повторите попытку. Я не могу найти нужный мне документ
  • Costing a Tech-EnableD Disability Inclusive Education (TEDDIE) Intervention (Английский)

    Tech-EnableD Disability Inclusive Education (TEDDIE) is an instrument comprising a costing tool and an implementation toolkit to help policy makers estimate the cost of procuring, utilizing, and maintaining...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 187598 Дата подготовки документа: 1 сентября 2023 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Alasuutari,Hanna Katriina,Barron Rodriguez,Maria Rebeca,Cobo Romani,Juan Cristobal,D Angelo,Sophia Marie,Lee,Changha,Pan,Yilin

  • IEI Toolkit Designing Assessible Learning Assessments Using UDA Principles (Английский)

    Assessment is a critical part of all education systems. The World Bank Framework on Assessment defines the term as the process of gathering and evaluating information on what students know, understand...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 184601 Дата подготовки документа: 22 августа 2023 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Mcclain-Nhlapo,Charlotte Vuyiswa,Mula,Anna-Maria Eftimiadis,Alasuutari,Hanna Katriina,Raja,Deepti Samant,Kulbir Singh,Ruchi,D Angelo,Sophia Marie



  • Inclusive Education Resource Guide : Ensuring Inclusion and Equity in Education (Английский)

    Inclusive education refers to a process of strengthening the capacity of the whole general education system to reach out to all learners. Increasing access and ensuring learning and achievement for all...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 153142 Дата подготовки документа: 1 сентября 2020 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Alasuutari,Hanna Katriina,Thomas,Christopher J.,Powers,Shawn Michael,Mcdonald,Laura S.,Waite,Jeffrey

  • Pivoting to Inclusion : Leveraging Lessons from the COVID-19 Crisis for Learners with Disabilities (Английский)

    As governments respond to the Coronavirus 2019 (COVID-19) pandemic, the global community must ensure that persons with disabilities are included. This will require disability inclusion to be considered...

    Типу документа: Рабочие документы Номер отчета: 151213 Дата подготовки документа: 6 августа 2020 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Mcclain-Nhlapo,Charlotte Vuyiswa,Kulbir Singh,Ruchi,Martin,Anna Hill,Alasuutari,Hanna Katriina,Baboo,Nafisa,Cameron,Stuart James,Hayes,Anne Eileen,Johnstone,Chris,Maladwala,Asma,McGeown,Julia,Richler,Diane,Singal,Nidhi,Tucker,Megan

  • Armenia - Teacher Profile and Policies (Английский)

    Armenia has made steady progress in reducing poverty in recent years, but development challenges remain, particularly concerning the human development needed to improve the country’s labor productivity...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 158640 Дата подготовки документа: 21 мая 2020 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Herrera Sosa,Katia Marina,Alasuutari,Hanna Katriina,Oral Savonitto,Isil,Moreno, Martin,Ajazi,Ina