Skip to Main Navigation

Документы и доклады

Показывает 1 - 20 из 81 результаты | Показать результаты группами 10 | 20 | 50

Загрузить:
Не найдено ни одной записи. Измените параметры/критерии поиска и повторите попытку. Я не могу найти нужный мне документ

  • Overcoming the Challenges Women Face in Technical and Vocational Training in Côte d’Ivoire (Английский)

    This study delves into the multifaceted challenges faced by Côte d’Ivoire students in technical and vocational education and training (TVET) through qualitative data collection and analysis. It covers...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 200246 Дата подготовки документа: 3 апреля 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Machado, Ana Luiza,Muller, Miriam

  • Niger - Skills Development for Growth Project (Английский)

    Ratings for the Skills Development for Growth Project for Niger were as follows: outcome was moderately satisfactory, Bank performance was satisfactory, and monitoring and evaluation (M and E) quality...

    Типу документа: Отчет о завершении и результатах проекта Номер отчета: ICR00319 Дата подготовки документа: 20 декабря 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank

  • Jobs at Your Doorstep: A Jobs Diagnostics for Young People in Six States (Английский)

    Jobs at Your Doorstep is an initiative to conduct an extensive jobs diagnostic, aiming to delineate the socio-economic, demographic, and employment landscape of six states: Himachal Pradesh, Kerala, Madhya...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 195088 Дата подготовки документа: 22 ноября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank




  • Une Évaluation de l'État de Préparation Numérique des Écoles Secondaires en République Démocratique du Congo (Французский)

    Malgré les progrès réalisés dans l'élargissement de l'accès à l'enseignement primaire, en raison de la mise en oeuvre de la politique de gratuité de l'enseignement primaire et de l'enseignement secondaire...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 194681 Дата подготовки документа: 30 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Voufo, Christiane Wendy,Carvalho, Frederico,Kazumba, Leonce,Malu, Ra?ssa,Savchenko, Yevgeniya


  • An Assessment of Digital Readiness of Secondary Schools in the Democratic Republic of Congo (Английский)

    This paper aims to assess the readiness of public secondary schools across different provinces in the DRC to adopt technology that supports the development of digital skills. To this end, nine key factors...

    Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 194681 Дата подготовки документа: 1 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Voufo, Christiane Wendy,Carvalho, Frederico,Kazumba, Leonce,Malu,Ra?ssa,Savchenko, Yevgeniya



  • ຄ ູ່ມືການປະກັນຄຸນນະພາບສະຖານອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບທົດລອງນ າໃຊ້) (Лаосский)

    ໃນບັນດານິຕິກໍາ, ບົດລາຍງານ ແລະ ເອກະສານຕູ່າງໆ ຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ຄໍາວູ່າ “ຄຸນນະພາບ” ໄດ້ຖືກ ກູ່າວເຖິງເລືື້ອຍໆ, ແຕູ່ກ ໍ່ບ ໍ່ຄູ່ອຍພົບເຫັນ ການນິຍາມ ຫ ື ການກໍານົດຄວາມໝາຍຂອງມັນ. ວັດຈະນານຸກົມພາສາລາວ ຫ າຍສະບັບ ໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍໄວ້ວູ່າ:...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 190954 Дата подготовки документа: 6 июня 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank





  • Caribbean - Skills and Innovation Project (Английский)

    The development objective of the Skills and Innovation Project for Caribbean is to: (i) enhance youth transversal and advanced technical skills, strengthen regional collaboration in post-secondary education...

    Типу документа: Акт экспертизы проекта Номер отчета: PAD5441 Дата подготовки документа: 13 декабря 2023 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank

  • PES Country Case Study Australia (Английский)

    Australia’s public employment service has recently changed its name from Jobactive (2015-2022) to Worforce Australia. This change comes along with a series of reforms that are still under implementation...

    Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 186171 Дата подготовки документа: 1 декабря 2023 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank