Документы и доклады
-
Digital Skills Development: Competence Frameworks, Assessment Tools, and Pedagogical Approaches (Английский)
This study provides a comprehensive review of digital skills frameworks, competences, and assessment tools, emphasizing the critical role of digital proficiency in personal, professional, and educational...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 203091 Дата подготовки документа: 30 июня 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Angel-Urdinola, Diego,Chinen, Marjorie H,Rodon Casarramona, Gemma
-
MozAI Debriefing (Английский)
This report is a summary of a training week which took place from March 17th to March 21st, with 62 participants from various provinces, all from southern Mozambique. Participants received targeted mentoring...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203256 Дата подготовки документа: 1 марта 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Pereira da Soledade, Marcos
-
Does Free Sound Too Cheap ? The Adverse Effect of a Randomized Text Message Campaign on Program Take-up (Английский)
This study conducted a randomized experiment to improve participation in a youth employment program in Côte d'Ivoire by testing text message outreach methods. Sending text messages highlighting that the...
Типу документа: Рабочий документ в рамках исследования вопросов политики Номер отчета: WPS11063 Дата подготовки документа: 11 февраля 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Annan, Jeannie,Koussoube, Mousson Estelle Jamel,Tassy, Josephine,Rouanet, Lea Marie,Delavallade, Clara,Evans, David
-
Enhancing Youth Employability through Expanded Digital Skills and Resilient Learning Opportunities in Tanzania’s Higher Education Sector (Английский)
This presentation outlines data collected on integration digital skills and technical trainng into higher education in order to enhance youth employability in Tanzania.
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203350 Дата подготовки документа: 23 января 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Mahunnah, Msury Rogasian,Bassett, Roberta Malee,Nkahiga, Kaboko Mathus,Mutti, Benjamin
-
Digital Skills in Nigeria : A Summary of the Population’s Skills and the Availability of Digital Infrastructure in Schools (Английский)
The objective of this policy note is to provide an overview of the status of digital skills in Nigeria from a comparative perspective and understand how prepared educational institutions are to help develop...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203326 Дата подготовки документа: 31 декабря 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: De Simone, Martin Elias,Manolio, Federico Alfredo
-
Développement des compétences numériques des jeunes peu ou pas instruits au Bénin en relation avec les besoins du marché de l’emploi - Note d’orientation (Французский)
Les technologies numériques et leur utilisation à travers la société et l’économie offrent d’importants potentiels pour le développement économique (une plus grande efficacité des activités économiques...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203380 Дата подготовки документа: 30 декабря 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Duell, Nicola Helene,Mongan-Agbeshie, Saint-Martin,Sene, Ousseynou Ndaw,Branders, Nuria,Gantin, Koffi Philippe,Banerjee, Partha,Dagbenonbakin, Erick Damase
-
100 Student Voices on AI and Education (Английский)
The rapid advancement of artificial intelligence (AI) is disrupting the landscape of higher education (HE), presenting both opportunities and challenges. This paper discusses the results of focus group...
Типу документа: Краткие сведения Номер отчета: 194458 Дата подготовки документа: 31 октября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Cobo, Cristobal,Luque, Alberto Munoz Najar,Momo, Bertrand
-
Toolkit for Implementing AI-Enhanced Digital Personalized Adaptive Learning Programs (Английский)
This comprehensive toolkit has been curated to offer essential information for every stage of your activity, from preparation to evaluation. Whether you're a seasoned professional or new to the realm of...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203216 Дата подготовки документа: 30 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Baron, Juan,Bailliart, Justine Lucie,Polanco, Paola
-
Une Évaluation de l'État de Préparation Numérique des Écoles Secondaires en République Démocratique du Congo (Французский)
Malgré les progrès réalisés dans l'élargissement de l'accès à l'enseignement primaire, en raison de la mise en oeuvre de la politique de gratuité de l'enseignement primaire et de l'enseignement secondaire...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 194681 Дата подготовки документа: 30 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Voufo, Christiane Wendy,Carvalho, Frederico,Kazumba, Leonce,Malu, Ra?ssa,Savchenko, Yevgeniya
-
China - Guangdong Compulsory Education Project (Английский)
Guangdong Compulsory Education Project Ratings of Guangdong Compulsory Education Project for China were as follows: outcome was highly satisfactory, Bank performance was moderately satisfactory, and monitoring...
Типу документа: Отчет о завершении и результатах проекта Номер отчета: ICR00177 Дата подготовки документа: 16 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: World Bank
-
An Assessment of Digital Readiness of Secondary Schools in the Democratic Republic of Congo (Английский)
This paper aims to assess the readiness of public secondary schools across different provinces in the DRC to adopt technology that supports the development of digital skills. To this end, nine key factors...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 194681 Дата подготовки документа: 1 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Voufo, Christiane Wendy,Carvalho, Frederico,Kazumba, Leonce,Malu, Ra?ssa,Savchenko, Yevgeniya
-
Best Practices for Negotiating Zero-Cost Data in Public Education (Английский)
Equitable access to information and knowledge has become paramount to fostering educational opportunities and enabling participation in the global economy. But the journey towards digital inclusivity and...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203295 Дата подготовки документа: 1 июля 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Butcher, Neil,Shojo, Mari,Nkahiga, Kaboko Mathus
-
Learning Resilience in Basic Education System : Completion Note (Английский)
Rwanda's basic education system has long struggled with low learning outcomes, a situation worsened by the COVID-19 pandemic, which caused prolonged school closures. However, the Government of Rwanda (GoR)...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203351 Дата подготовки документа: 30 июня 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Gebre, Tihtina Zenebe,Mutesi, Lillian
-
Heads of State Summit on Resilient Education Systems across Levels of Education :Completion Note (Английский)
The "Resilient Education Systems" report focuses on addressing the growing demand for digital skills in Africa, which are increasingly essential for workforce readiness and economic development. As digital...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203292 Дата подготовки документа: 30 июня 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Belay, Tekabe Ayalew
-
Livestreaming of Lessons Pilot in Kenya : Completion Note (Английский)
This note summarizes the findings of the evaluation of the Livestreaming of Lessons Pilot, which was conducted between March and May 2022 by the Teacher Service Commission (TSC) in Kenya. The evaluation...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203321 Дата подготовки документа: 30 июня 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Charo, Ruth Karimi
-
DRC Digital Skills Analysis : Completion Note (Английский)
This report evaluates the digital readiness of secondary schools in the Democratic Republic of Congo (DRC), focusing on key infrastructural, technological, and educational constraints. The study's findings...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203384 Дата подготовки документа: 30 июня 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Savchenko, Yevgeniya,Kazumba, Leonce
-
Rwanda Polytechnic eLearning Evaluation : Completion Note (Английский)
In partnership with the Ministry of Education (MINEDUC) and Rwanda Polytechnic (RP), the World Bank and Mastercard Foundation undertook a project to evaluate the implementation of e-Learning at Rwanda...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203217 Дата подготовки документа: 31 мая 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Charo, Ruth Karimi
-
Tanzania Institute for Education Technical Skills Gap Analysis : Summary Report (Английский)
The government of the United Republic of Tanzania through the Ministry of Education, Science and Technology and the President’s Office – Regional Administration and Local Government is implementing the...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203325 Дата подготовки документа: 30 апреля 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Butcher, Neil,Maboko, Makenya,Baijnath, Mohini
-
Institute of Adult Education Technical Skills Gap Analysis : Summary Report (Английский)
The government of the United Republic of Tanzania through the Ministry of Education, Science and Technology and the President’s Office – Regional Administration and Local Government is currently implementing...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203324 Дата подготовки документа: 30 апреля 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Butcher, Neil,Maboko, Makenya,Baijnath, Mohini
-
Integrating Digital Learning Resources into the Curriculum : Best Practices and Lessons Learned (Английский)
Governments and education providers have recognised the transformative potential of digital learning resources (DLRs). DLRs allow education providers to improve education access, enhance interactivity...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 203348 Дата подготовки документа: 30 апреля 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Butcher, Neil,Maboko, Makenya