This paper evaluates the early impact of introducing a performance component into Jakarta's school grant program on learning outcomes. Using administrative data, it applies difference-in-differences and...
Типу документа: Рабочий документ в рамках исследования вопросов политики
Номер отчета: WPS8223
Дата подготовки документа: 23 октября 2017 года
Тип раскрытия информации: Disclosed
Автор: Al-Samarrai,Samer,Shrestha,Unika,Hasan,Amer,Nakajima,Nozomi,Santoso,Santoso,Adi Wijoyo,Wisnu Harto