Документы и доклады
-
Validating Teaching Observation Tools : A Content-Based Approach for PLAY and Teach Primary (Английский)
This study compares two tools used to observe and assess how teachers support student learning: the LEGO Foundation’s Engage tool, formerly PLAY, and the World Bank’s Teach Primary tool. The goal was to...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 197557 Дата подготовки документа: 1 февраля 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Diego Luna Bazaldua,Emma Jane Carter
-
The Effects of Early Childhood Development (ECD) Programs on the Socio-emotional Well-being of Children and Caregivers in Refugee and Forced Displacement Settings (Английский)
Early childhood is a crucial period for skills development and socio-emotional growth. Forcibly displaced children experience significant trauma, necessitating effective interventions. This paper examines...
Типу документа: Рабочие документы Номер отчета: 196698 Дата подготовки документа: 21 января 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Maria Estela Armijo Martinez,Tina Asnake Belaynehe
-
Unlocking Potential : Enhancing Education Quality in the Western Balkans Based on Insights from the PIRLS 2021 and PISA 2022 Studies (Английский)
Western Balkan countries are consistent participants in international learning assessments like the Program for International Student Assessment (PISA) and Progress in International Reading Literacy (PIRLS)...
Типу документа: Доклад/ отчет Номер отчета: 196308 Дата подготовки документа: 13 января 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Tigran Shmis,Paul Marie Michel Cahu,Brajkovic, Lucia,James Gresham
-
What’s at Play? Unpacking the Relationship between Teaching and Learning (Английский)
Using unique nationally representative school and system survey data from 13 education systems in low and middle-income countries collected through the World Bank’s Global Education Policy Dashboard (GEPD)...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 196418 Дата подготовки документа: 1 января 2025 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Brian Stacy,Maryam Akmal,Halsey Rogers,Sergio Venegas Marin,Hersheena Rajaram,Viyaleta Farysheuskaya
-
100 Student Voices on AI and Education (Английский)
The rapid advancement of artificial intelligence (AI) is disrupting the landscape of higher education (HE), presenting both opportunities and challenges. This paper discusses the results of focus group...
Типу документа: Краткие сведения Номер отчета: 194458 Дата подготовки документа: 31 октября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Cristobal Cobo,Alberto Munoz Najar Luque,Bertrand Momo
-
Une Évaluation de l'État de Préparation Numérique des Écoles Secondaires en République Démocratique du Congo (Французский)
Malgré les progrès réalisés dans l'élargissement de l'accès à l'enseignement primaire, en raison de la mise en oeuvre de la politique de gratuité de l'enseignement primaire et de l'enseignement secondaire...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 194681 Дата подготовки документа: 30 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Christiane Wendy Voufo,Frederico Carvalho,Leonce Kazumba,Malu, Ra?ssa,Yevgeniya Savchenko
-
Strengthening African Regional Economic Policy Making through Evidence: Opportunities and Challenges for Think Tanks and Their Supporters (Английский)
Against the backdrop of a new World Bank initiative to support African think tanks, the “Africa Think Tank Platform”, this paper outlines critical opportunities and constraints that think tanks may face...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 194469 Дата подготовки документа: 1 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Taylor,Peter,Oviedo,Maria Alejandra Ormeño
-
An Assessment of Digital Readiness of Secondary Schools in the Democratic Republic of Congo (Английский)
This paper aims to assess the readiness of public secondary schools across different provinces in the DRC to adopt technology that supports the development of digital skills. To this end, nine key factors...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 194681 Дата подготовки документа: 1 сентября 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Christiane Wendy Voufo,Frederico Carvalho,Leonce Kazumba,Malu,Ra?ssa,Yevgeniya Savchenko
-
Evaluation of Achievement Change in Egypt Using PIRLS Data (Английский)
Amidst global COVID-19 school closures, student outcomes varied worldwide, but usually declined. Egypt notably defied this trend, showing significant improvement in reading scores. Utilizing data from...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 191923 Дата подготовки документа: 30 апреля 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Harry Anthony Patrinos,Jakubowski, Maciej,Gajderowicz, Tomasz
-
Education : Innovative Financing in Developing Countries (Английский)
Despite efforts to generate more funds for education, current financing in the education sector is inadequate, inefficient, and inequitable to ensure quality education and improve learning outcomes. One...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 189695 Дата подготовки документа: 1 апреля 2024 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Harry Anthony Patrinos,Nobuyuki Tanaka
-
Labor competency certifications in commercial occupations : a literature review (Английский)
Firms generally seek to acquire a competent and stable workforce, as well as to maintain and upgrade the aggregate knowledge and skills of their workers at the lowest possible cost. In doing so, they routinely...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 61696 Дата подготовки документа: 1 марта 2011 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Crawford,Michael F.,Mogollon,Maria Paulina
-
The growing accountability agenda in tertiary education : progress or mixed blessing? (Английский)
The purpose of this paper is to examine the accountability agenda in the tertiary education. Author proposes three principles of good accountability. First, accountability should not focus on the way institutions...
Типу документа: Записка о политике Номер отчета: 47760 Дата подготовки документа: 1 января 2009 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Salmi,Jamil
-
University admission worldwide (Английский)
The purpose of this paper is to examine one piece of the tertiary admission puzzle: undergraduate university admission policies and procedures worldwide. It sets forth a basic classification system for...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 45147 Дата подготовки документа: 1 июля 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Helms,Robin Matross
-
From fragmentation to cooperation : tertiary education, research, and development in South Eastern Europe : Nga copezimi te bashkepunim : arsimi i larte, puna kerkimi dhe zhvillimi ne Evropen Jug-lindore (Албанский)
The objectives of this paper are to outline the directions for policy reform in tertiary education and research in the countries of the Balkans and to identify ways in which the World Bank can help these...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44748 Дата подготовки документа: 1 июня 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Linden, Toby,Arnhold,Nina,Vasiliev,Kirill
-
From fragmentation to cooperation : tertiary education, research, and development in South Eastern Europe (Английский)
The objectives of this paper are to outline the directions for policy reform in tertiary education and research in the countries of the Balkans and to identify ways in which the World Bank can help these...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44748 Дата подготовки документа: 1 июня 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Linden, Toby,Arnhold,Nina,Vasiliev,Kirill
-
The evolving regulatory context for private education in emerging economies (Английский)
This discussion paper provides a brief overview of the regulation of the private education sector. It also identifies a number of potential regulatory barriers to growth and set out some suggested steps...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44749 Дата подготовки документа: 1 июня 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Fielden,John,Larocque,Norman Isidore Albert
-
From fragmentation to cooperation : tertiary education, research, and development in South Eastern Europe : From fragmentation to cooperation : tertiary education, research and development in South Eastern Europe (Македонский)
The objectives of this paper are to outline the directions for policy reform in tertiary education and research in the countries of the Balkans and to identify ways in which the World Bank can help these...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44748 Дата подготовки документа: 1 июня 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Linden, Toby,Arnhold,Nina,Vasiliev,Kirill
-
From fragmentation to cooperation : tertiary education, research, and development in South Eastern Europe : Od fragmentacije do saradnje : visoko obrazovanje, istrazivanje i razvoj u jugoistocnoj Evropi (Сербскохорватский)
The objectives of this paper are to outline the directions for policy reform in tertiary education and research in the countries of the Balkans and to identify ways in which the World Bank can help these...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44748 Дата подготовки документа: 1 июня 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Linden, Toby,Arnhold,Nina,Vasiliev,Kirill
-
Education, skills, and labor market outcomes : evidence from Pakistan (Английский)
Policy interest in education is linked to its potential to raise earnings and reduce poverty. This paper investigates the education-earnings relationship in Pakistan, drawing on the Pakistan integrated...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44241 Дата подготовки документа: 1 мая 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Kingdon,Geeta Gandhi,Soderbom,Mans Martin
-
The alternative tertiary education sector : more than non-university education (Английский)
The purpose of this paper is to examine the relevant attributes and characteristics of the alterative sector of tertiary education (ASTE), develop a framework for comparative analysis of the sector, and...
Типу документа: Рабочие документы (нумерованная серия) Номер отчета: 44750 Дата подготовки документа: 1 мая 2008 года Тип раскрытия информации: Disclosed Автор: Mikhail,Samih W.