Children in developing countries have deep deficits in math and language. Personalized coaching for teachers has been proposed as a way of raising teacher quality and child achievement. The authors designed...
Типу документа: Рабочий документ в рамках исследования вопросов политики
Номер отчета: WPS9926
Дата подготовки документа: 7 февраля 2022 года
Тип раскрытия информации: Disclosed
Автор: Amaro Da Costa Luz Carneiro,Pedro Manuel,Cruz-Aguayo,Yyannu,Intriago,Ruthy,Ponce,Juan,Schady,Norbert Rudiger,Schodt,Sarah