The June 2022 release of learning poverty estimates contribute to an ongoing collection of harmonized learning assessment datasets at the student and country level. This document provides details of processes...
Типу документа: Доклад/ отчет
Номер отчета: 191786
Дата подготовки документа: 30 июня 2022 года
Тип раскрытия информации: Disclosed
Автор: Diana Goldemberg,Kristoffer Bjärkefur,João Pedro Azevedo,Yi Ning Wong,Sheena Fazili,Ahmed Raza,Alison Gilberto,Maryam Akmal,Marie-Helene Cloutier